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Los contenidos de la materia se articulan en torno de un eje temático constituido por la relación entre escritura y viaje. Desde los orígenes de la civilización occidental el viaje ha estado estrechamente vinculado con la práctica de la escritura; de la épica homérica a la literatura ensayística del Iluminismo, el viaje ha sido y continúa siendo motivo y pretexto privilegiado para escribir. Por otro lado, la enorme productividad de la metáfora del viaje permite explorar distintas cuestiones esenciales de la escritura tales como el encuentro del sujeto con el mundo y con el otro, la interrogación acerca de la propia identidad, la necesaria desautomatización de la mirada (el extrañamiento) que exige la escritura, la constitución de tópicos narrativos y argumentativos, y el lugar de la memoria, entre otros. El viaje conduce, además, al encuentro de una serie de géneros que lo tienen como objeto: el relato de aventuras, el diario de viaje, las cartas y la crónica.

Los temas que se detallan a continuación no son materia de un aprendizaje meramente enciclopédico sino que sirven de marco conceptual para encuadrar la práctica que desarrollamos en el taller. Su presentación no responde a un orden progresivo sino solamente a una organización lógica de las nociones abordadas.

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1. La escritura: definición. Breve historia de la evolución de los sistemas de escritura. La escritura como herramienta intelectual, como tecnología y como práctica social. Relaciones entre oralidad y escritura. La comunicación escrita.

Bibliografía

ALVARADO, Maite y Alicia YEANNOTEGUY; La escritura y sus formas discursivas. Curso introductorio, Bs.As., EUDEBA, 1999. (cap. 1 y 2)

BARTHES, Roland; Variaciones sobre la escritura, Buenos Aires, Paidós, 2003.

GOODY, Jack; El hombre, la escritura y la muerte. Conversación con Pierre-Emmanuel Dauzat, Barcelona, Península, 1998 (cap. VIII "La escritura y sus consecuencias").

ONG, Walter; Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra; Buenos Aires, FCE, 1993 (caps. III y IV).

WILLIAMS, Raymond; Cultura, Sociología de la comunicación y del arte, “Paidós Comunicación”, Barcelona, Paidós, 1982.

2. La lectura. El texto y el lector. Niveles de cooperación textual.

Bibliografía

ALVARADO, Maite y Alicia YEANNOTEGUY; La escritura y sus formas discursivas. Curso introductorio, Buenos Aires, EUDEBA, 1999.

ECO, Umberto; Lector in fabula, Barcelona, Lumen, 1993.

3. Aspectos cognitivos de los procesos de la escritura. El modelo de Hayes y Flower: el problema retórico; los procesos de planificación, puesta en texto y revisión. Las nociones de “prosa centrada en el escritor” y “prosa centrada en el lector”. El modelo de Bereiter y Scardamalia: diferencias en los procesos de escritores expertos y no expertos.

Bibliografía:

FLOWER, Linda y John HAYES; "Teoría de la redacción como proceso cognitivo", en Textos en contexto, Buenos Aires, Lectura y vida, 1996.

SCARDAMALIA, Marlene y Carl BEREITER; “Dos modelos explicativos de los procesos de composición escrita” en Infancia y aprendizaje, 1992, Nº 58, 43-64.

4. El texto desde las perspectivas procedimental y estructural. Criterios para su definición: cohesión, coherencia, intencionalidad, aceptabilidad, informatividad, situacionalidad e intertextualidad. La estructura secuencial de los textos. Tipos textuales: narración, descripción, explicación y argumentación.

Bibliografía:

ADAM, Jean-Michel; Les textes: types et prototypes. Récit, description, argumentation, explication et dialogue, Paris, Nathan, 1992.

ADAM, Jean-Michel y Françoise Revaz; “(Proto)Tipos: La estructura de la composición en los textos” en Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Número 10, Año III, Barcelona, Grao, octubre de 1996.

de BEAUGRANDE, Robert-Alain y Wolfgang DRESSLER; Introducción a la lingüística del texto, Barcelona, Ariel, 1997.

5. La enunciación. Características del enunciado. Lenguaje e instituciones: el concepto de discurso. Los géneros discursivos. Géneros primarios y secundarios.

Bibliografía:

BAJTÍN, Mijail; “El problema de los géneros discursivos” en Estética de la creación verbal, México, Editorial Siglo XXI, 1982.

6. La narración. Historia y relato. La construcción del verosímil. Técnicas de representación: focalización y punto de vista. El tiempo en el relato.

Bibliografía:

ALVARADO, Maite y Alicia YEANNOTEGUY; La escritura y sus formas discursivas. Curso introductorio, Bs.As., EUDEBA, 1999. (cap.3)

7. Intertextualidad y polifonía: la cultura como diálogo. La lectura como reescritura: la distinción barthesiana entre textos legibles y textos escribibles.

Bibliografía:

CROUZEILLES, Carmen; "El sistema de reenvíos" en REALE, Analía (ed.); Reescrituras, Buenos Aires, CECSO, 2005.

8. La argumentación. Argumentación y retórica. La situación argumentativa. Características del discurso argumentativo. La máquina retórica: la inventio (lugares y argumentos), dispositio (el orden del discurso), elocutio (las figuras).

Bibliografía:

ALVARADO, Maite y Alicia YEANNOTEGUY; La escritura y sus formas discursivas. Curso introductorio, Bs.As., EUDEBA, 1999. (cap. 4)

REALE, Analía y Alejandra VITALE, La argumentación. Una aproximación retórico-discursiva. Colección “Cuadernos de Lectura”, Buenos Aires, Ars Editorial, 1995.

9. La escritura ensayística. El ensayo desde la perspectiva de la teoría estética y la literatura. Retórica del ensayo. La invención ensayística: lectura y experiencia. Planes textuales. Figuras de pensamiento: paradoja, ironía y oxímoron.

Bibliografía:

ADORNO, Theodor; “El ensayo como forma” en Notas de literatura, Barcelona, Ariel, 1962.

FORSTER, Ricardo; "La artesanía de la sospecha: el ensayo en las ciencias sociales" en revista Sociedad, nº 23, Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales, UBA, otoño 2004.

GIORDANO, Alberto; Modos del ensayo. De Borges a Piglia, Rosario, Beatriz Viterbo Editora, 2005.

REALE, Analía (ed.); Ensayo, cuaderno de lecturas, CECSO, 2007

REST, Jaime; “Sarmiento y la comprensión de la realidad” en El cuarto en el recoveco, Buenos Aires, CEAL, 1981.

ROBRIEUX, Jean-Jacques; Éléments de Rhétorique et d'Argumentation, Paris, Dunod, 1993

WEINBERG, Liliana; El ensayo, entre el paraíso y el infierno, México, FCE, 2001.

10. Escritura y viaje. Centralidad de la metáfora del viaje en la cultura occidental, su relación con la práctica de la escritura. Viaje e identidad. La mirada del viajero: etnografía y escena de escritura. La construcción del otro. Viaje sagrado y viaje profano: el itinerario del héroe. Géneros de viaje: crónica, diario de viaje, relato de aventuras.

Bibliografía:

GÜICHAL, Celia (ed) Viaje y escritura I y II, cuaderno de lecturas editado por el CECSO, 2009.

GÜICHAL, Celia; Viaje a la escritura, Bahía Blanca, Ediuns, 2004.

Bibliografía general

ADAM, Jean-Michel; Les textes: types et prototypes. Récit, description, argumentation, explication et dialogue, Paris, Nathan, 1992.

ADAM, Jean-Michel y Françoise REVAZ; “(Proto)Tipos: La estructura de la composición en

los textos” en Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Número 10, Año III, Barcelona, Grao, octubre de 1996.

ADORNO; Theodor; “El ensayo como forma” en Notas de literatura, Barcelona, Ariel, 1962.

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ALVARADO, Maite y Alicia YEANNOTEGUY; La escritura y sus formas discursivas. Curso introductorio, Bs.As., EUDEBA, 1999.

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BAJTÍN, Mijail; “El problema de los géneros discursivos” en Estética de la creación verbal, México, Editorial Siglo XXI, 1982.

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______________; Investigaciones retóricas. La antigua retórica. Barcelona, Ediciones Buenos Aires, 1982.

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GIORDANO, Alberto; “Del ensayo” en Modos del ensayo. De Borges a Piglia; Rosario, Beatriz Viterbo Editora, 2005.

GOODY, Jack; El hombre, la escritura y la muerte. Conversación con Pierre-Emmanuel Dauzat, Barcelona, Península, 1998.

GÜICHAL, Celia; Viaje a la escritura, Bahía Blanca, Ediuns, 2004.

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MANGUEL, Alberto; Una historia de la lectura, Bogotá, Editorial Norma, 1999.

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MONTELEONE, Jorge; “Prólogo” a El relato de viaje: de Sarmiento a Umberto Eco, Buenos Aires, El Ateneo, 1998.

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