Dinámica de clases y régimen de aprobación

Las clases son teórico-prácticas. En ellas se tratarán, al mismo tiempo, una problemática relacionada con el campo científico y otra relacionada con la actividad periodística. En el primer encuentro, la Cátedra resumirá los contenidos, objetivos generales y la metodología de trabajo de la materia.

El objetivo principal de la cursada será la producción, elaboración y "negociación" de notas, según dos procesos:

	en un primer momento, el alumno deberá realizar un informe periodístico, del cual derivará una nota o artículo;
	luego, deberá hacer otra nota, teniendo como fuente de información un científico que entrevistará en clase, además del material de archivo que deberá conseguir antes de la entrevista.

Promoción

Para la aprobación del curso es requisito que las dos notas estén aprobadas, es decir que deben tener la suficiente calidad como para ser publicadas en un medio de comunicación.

Paralelamente, el alumno deberá leer un libro, que será asignado en particular por la Cátedra.

En fechas a definir, los alumnos deberán hacer un análisis crítico de los libros, y debatir con los docentes acerca de los mismos. Por último, cada clase se discutirá la estrategia narrativa explicitada en un relato breve, y se realizarán prácticas específicas de redacción periodística.

La aprobación del curso es por promoción (no hay examen final, ni coloquio).

Para lograr la promoción, los alumnos tendrán cuatro instancias de evaluación. Correspondientes a:

1.- la lectura y análisis de los relatos breves (indicados clase por clase), y del libro de divulgación científica.

2.- la realización de la nota periodística surgida del informe de investigación;

3.- la realización de la nota periodística surgida de la entrevista en clase;

4.- la participación en clase, la puntualidad en las entregas y la realización de los ejercicios prácticos indicados en cada clase.